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校属各单位：
根据河南省教育厅《关于公布河南省教育科学规划课题2024年度结项评审验收结果的通知》（教办教科﹝2024﹞219号），我校教师提交结项材料14项，经材料审核、成果复制比检测、专家匿名鉴定、会议评审、省教育科学规划领导小组审核等环节，我校申请结项的14项课题顺利完成结项，现将具体信息公布如下：
河南省教育科学规划一般课题2024年结题项目一览表
结项证书号 | 课题名称 | 课题批准号 | 主持人 | 课题成员 |
2024YBJ0440 | 河南省民办高校青年教师专业发展动力机制研究 | 2021YB0388 | 冯蔚 | 宋飞琼,赵勇宝,王萌萌,白红敏,田建伟 |
2024YBJ0441 | 中小学非遗校本课程一体化建设与实践路径研究 | 2022YB0399 | 王军 | 申绍云,董蕾,李昕雨,石林,王楠楠 |
2024YBJ0442 | 新媒体时代主流意识形态安全教育研究 | 2022YB0401 | 李小玲 | 李迎春,崔正贺,赵利娟,王曼琳,王鸿飞 |
2024YBJ0443 | 幼儿园开展优秀传统文化教育的路径研究 | 2022YB0406 | 孙元元 | 吕云飞,岳煊,王艳萍,孙欢欢,张锋 |
2024YBJ0444 | 核心素养视域下初中语文深度学习的实践路径研究 | 2022YB0408 | 刘欢 | 潘彦彩,马慧霞,胡月霞,汪峰,范小天 |
2024YBJ0445 | 小学生课后服务的内容、质量与评价模式研究 | 2022YB0409 | 冯娟娟 | 李晶,田冬锦,廉晓娅,翟燕丹,苟迎迎 |
2024YBJ0446 | 云网融合背景下大学生过程性学习评价指标体系的构建与实践 | 2022YB0411 | 杜永青 | 王文艳,边军,穆乃堂,姜佳男,吴晓静 |
2024YBJ0447 | 河南省农村大学生家庭社会经济地位对学业获得感的影响机制研究 | 2023YB0325 | 武培博 | 张学栋,冯文靖,付丽,白艳巧 |
2024YBJ0448 | 高校本科生批判性思维形成的心理机制研究 | 2023YB0326 | 王惟一 | 海庆玲,白红敏,赵勇宝,林燕,樊钊源 |
2024YBJ0449 | 游戏化学习方式对学生学习效果的影响研究 | 2023YB0327 | 任娇品 | 田丽贤,闫瑞琼,王文卿,张雪霞,赵欣 |
2024YBJ0450 | 河南省乡村义务教育教师职业发展保障机制研究 | 2023YB0330 | 刘盼婷 | 常仁杰,李贻员,罗霄雁,冯文娟 |
2024YBJ0451 | 义务教育学段研学旅行课程设计研究 | 2023YB0331 | 赵芳鋆 | 王珊,赵永奇,李岑虎,王挽澜,方永芳 |
2024YBJ0452 | 国际中文教育与中原文化传播人才培养耦合机制研究 | 2023YB0333 | 冯亚飞 | 陈丽,姜佳男,龚培豪,杜学霞 |
2024YBJ0453 | 职业教育赋能河南乡村振兴的路径研究 | 2023YB0337 | 孙清娟 | 崔连翔,胡亚兰,申焕婷,徐晓盼,任太增 |
