2018
校属各单位:
根据河南省教育厅《关于下达2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目立项计划的通知》(教社语〔2023〕221号),经教师申报、学校推荐、教育厅组织专家评审、公示无异议后,我校申报15项,立项15项,立项率100%。其中,资助性计划立项5项,指导性计划立项10项。现将立项名单予以公示,并将有关事项通知如下:
2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目立项名单
序号 | 立项编号 | 课题名称 | 课 题 负责人 | 课题成员 | 课题类别 |
1 | 2024-ZZJH-106 | 乡村振兴背景下河南省农村幼儿教师离职倾向的影响机制研究 | 李玲玲 | 李向玲、马丽娇、程维祎、张 孜、王 艳、张建锋 | 资助性计划 |
2 | 2024-ZZJH-272 | “双减”政策背景下学校体育高质量发展的契机、理论与实践探索 | 茹佳佳 | 姚乐辉、韩世豪、董翠香、张 辉、郭文静 | 资助性计划 |
3 | 2024-ZZJH-304 | 新时代河南省大学生非认知能力成长评价模型的建构研究 | 武培博 | 冯 蔚、李向玲、王惟一、孙锐丽、白艳巧、冯文婧 | 资助性计划 |
4 | 2024-ZZJH-323 | 文化数字化背景下河南非遗影像创作创新研究 | 张丹旭 | 崔晓宇、高丽佳、李 娜、姚 敏、宋 烨、朱喜梅 | 资助性计划 |
5 | 2024-ZZJH-449 | 阎连科小说海外译介与传播研究 | 廉晓娅 | 王晓庆、蔡 琰、赵依妍、朱高雅、潘彦彩、冯娟娟 | 资助性计划 |
6 | 2024-ZDJH-176 | 古代教育智慧助推河南基础教育改革创新路径研究 | 冯亚飞 | 王 军、杜永青、闫记红、耿红卫、朱保安 | 指导性计划 |
7 | 2024-ZDJH-344 | 生成式AI对数字化教育健康发展的影响研究---以ChatGPT为例 | 张 婷 | 胡亚兰、徐晓盼、岳珊珊、苗真真、刘 晗、王 南 | 指导性计划 |
8 | 2024-ZDJH-572 | 马克·吐温小说的哥特式空间叙事特征研究 | 李庆钰 | 张富生、赵 妤、刘 华、崔晓珂、王晓庆、曹智博 | 指导性计划 |
9 | 2024-ZDJH-585 | 流动儿童情绪管理能力与家庭支持关系研究 | 陈昊婷 | 赵勇宝、李 月、韩 冬、张 锋 | 指导性计划 |
10 | 2024-ZDJH-586 | 河南省大学生无聊现象的心理机制及有效应对研究 | 白红敏 | 张学栋、陶莎莎、王惟一、许 莹、白艳巧、靳 琳 | 指导性计划 |
11 | 2024-ZDJH-611 | 短视频助力黄河文化传播的路径探析 | 姚 敏 | 左丽娟、高丽佳、张丹旭、崔晓宇、李 娜、赵晓宁 | 指导性计划 |
12 | 2024-ZDJH-643 | “美豫名品”建设下河南地域特色农产品品牌设计研究 | 石 琳 | 张 澎、陈梦园、康萌萌、李燕飞、杨 旭 | 指导性计划 |
13 | 2024-ZDJH-644 | 红色文化融入高校声乐课程思政建设研究 | 曾 涛 | 黄 涛、陈 诚、于小飞、王宇飞、张祎玮 | 指导性计划 |
14 | 2024-ZDJH-845 | 元宇宙背景下河南文旅产业高质量发展的创新路径研究 | 田冬锦 | 杜永青、王 军、马玲玲、杜学霞、董 蕾、贾斐斐 | 指导性计划 |
15 | 2024-ZDJH-846 | 基于史密斯政策模型的河南省小学课后服务政策执行研究 | 刘盼婷 | 常仁杰、孙锐丽、曹伟婷、周 晴 | 指导性计划 |
注意事项:
一、一般项目完成周期一般为1-2 年(自本通知发布之日起计算),研究期限内随时可在“河南省高校哲学社会科学研究管理平台”申请结项。
二、结项要求
(一)资助性计划项目申请结项要求:
1.成果形式为著作的项目,其成果已经出版;
2.成果形式为论文的项目,项目负责人作为第一署名人在中文核心期刊至少发表学术论文1 篇;
3.成果形式为研究报告的项目,一般要求研究报告不少于1万字,检测查重率低于30%,且有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容和价值)。采纳证明单位包括高等学校(非项目承担单位,不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业。同时,项目负责人作为第一署名人在公开学术刊物至少发表学术论文1 篇。
(二)指导性计划项目申请结项要求:
1.成果形式为著作的项目,其成果已经出版;
2.成果形式为论文的项目,项目负责人作为第一署名人在公开学术刊物至少发表学术论文1 篇;
3.成果形式为研究报告的项目,一般要求研究报告不少于1万字,检测查重率低于30%。应用性研究须有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容和价值)。采纳证明单位包括高等学校(非项目承担单位,不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业;基础性研究须聘请3 位同行专家进行鉴定,鉴定专家应具有高级专业技术职务,其中至少2位专家不得是本校人员。
所有论文、著作均须在显著位置注明“河南省高校人文社会科学研究一般项目”字样并附项目编号,未标注者不予承认。