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关于公布我校2022年度河南省教育科学规划一般课题立项名单的通知

作者:王利朋 
发布时间:2022-06-24 16:52:17
来源:科学技术处

2402

校属各单位:

根据河南省教育厅《关于公布河南省教育科学规划2022年度一般课题立项名单的通知》(豫教科〔2022206号),我校共申报调研课题项目20项,经专家评审、省教育科学规划领导小组审核,我校共获批13项。现将立项名单公布如下:

2022年度河南省教育科学规划一般课题立项名单

序号

立项编号

课题负责人

课题名称

参与人

1

2022YB0399

王军

中小学非遗校本课程一体化建设与实践路径研究

申绍云、董蕾、李昕雨、石林、王楠楠

2

2022YB0400

马玲玲

河南省独立学院转设后平稳过渡的保障机制研究

姚红彩、李玲玲、马颖颖、吴俊鹏、贺芳

3

2022YB0401

李小玲

新媒体时代主流意识形态安全教育研究

李迎春、齐二娜、赵利娟、王曼琳、王鸿飞

4

2022YB0402

敬艳丽

河南省民办高校教师职业倦怠调查研究

朱雪芹、庞政、郭春秋、李向玲、孔敏

5

2022YB0403

王丽霞

互联网+教育背景下高校教师课堂教学领导力强化路径研究

仝新顺、任太增、沈丹丹、刘素丹、李巧玲

6

2022YB0404

栗斐

混合式教学赋能大学英语课程思政的路径与实践研究

郭芬、雷丹、宋易男、孙琼琼、马霞蔚

7

2022YB0405

闫记红

双减政策背景下高校师范生教学创新能力提升路径研究

耿红卫、刘安娜、杨彦智、赵军荣、高香萍

8

2022YB0406

孙元元

幼儿园开展优秀传统文化教育的路径研究

吕云飞、岳煊、王艳萍、孙欢欢、张锋

9

2022YB0407

柴秀青

基于学生满意度的民办高校思政课教学质量提升策略研究

冯向明、张琳敏、张欢、金蕾、霍贺

10

2022YB0408

刘欢

核心素养视域下初中语文深度学习的实践路径研究

潘彦彩、马慧霞、胡月霞、王峰、范小天

11

2022YB0409

冯娟娟

小学生课后服务的内容、质量与评价模式研究

李晶、田冬锦、廉晓娅、翟燕丹、苟迎迎

12

2022YB0410

朱媛

中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理》课程教学研究

于咏华、席亚楠、梁天、张婷婷

13

2022YB0411

杜永青

云网融合背景下大学生过程性学习评价指标体系的构建与实践

王文艳、边军、孟繁欣、穆乃堂、吴晓静

请所有立项人员于2022912日前完成河南省教育科学规划课题开题报告(附件1),于202315日前完成河南省教育科学规划课题中期报告(附件2),按照报告要求撰写,并及时将材料提交至科技处王利朋(企业微信),由学校统一上交河南省教育科学研究院。

 

附件:

附件1 河南省教育科学规划课题开题报告.doc

附件2 河南省教育科学规划课题中期报告.doc