关于公布我校2021年河南省民办教育协会课题立项名单的通知

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发布时间：2021-10-20 08:22:12

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校属各单位：

根据河南省民办教育协会《关于2021年度课题立项的通知》文件，经专家评审，我校共获批38项，其中我校学生主持6项。现将立项名单公布如下：

2021年度河南省民办教育协会课题立项名单一览表

序号	立项编号	课题名称	负责人	参与人
1	HNMXL20210183	民办高校音乐学类教材建设研究	曾涛	宋丽娜、曹旭诚、张雨
2	HNMXL20210184	文化传承视阈下民办高校校园文化的视觉环境设计研究	康萌萌	石琳、郭文静、袁畅、司可欣
3	HNMXL20210185	基于项目教学法的《商业展示空间设计》课程教学改革研究	苏相戈	康萌萌、杨旭、张家兴、李燕飞
4	HNMXL20210186	华夏文化视角下河南城市旅游品牌形象建设研究	石琳	郎玉帅、苏赞
5	HNMXL20210187	民办高校翻转课堂教学模式的应用研究——以《课件设计与制作》课程为例	胡月霞	王艳萍、曹露明、窦书阁
6	HNMXL20210188	民办高校艺术类大学生个性发展与思想政治教育工作的新思考	陈镜如	杨明辉、朱英诚、马慧霞、周彦沛、陈培佳
7	HNMXL20210189	基于就业导向民办高校日语专业培养模式改革研究	白璐	卢静、刘强、魏婷
8	HNMXL20210190	日本小学教育特色研究	刘静娜	刘静培、冯运娇、刘淙淙、刘德润
9	HNMXL20210191	内涵式发展下高校日语师范课程教学改革策略研究	冯瑞敏	冉林、冯运娇、王磊、罗晓莹、郑宪信
10	HNMXL20210192	后转设时期民办高校发展战略研究	敬艳丽	仝新顺、赵芳鋆、王丽霞、胡亚兰、刘旭捷
11	HNMXL20210193	河南省民办高校创新创业教育研究	王丽霞	郭卫萍、敬艳丽、赵芳鋆、周其龙、闫顺利
12	HNMXL20210194	大数据视域下民办高校计算机教学质量评价体系研究	韩利华	石丽娟、南书坡、刘楷正、张俭
13	HNMXL20210195	民办高校内涵发展下高等数学教学改革研究	李玲玲	周兵、周其龙、王胜杰、李焕云
14	HNMXL20210196	美好教育理念下河南省民办高校大学生励志教育研究	张乾辉	周兵、杨现坤、常淑君
15	HNMXL20210197	民办高校打造高等数学“金课”研究	朱森林	姚永辉、陆雨
16	HNMXL20210198	“四史”教育融入民办高校校园文化建设研究	刘楷正	姜志军、窦丽霞、常淑君、张远宾
17	HNMXL20210199	河南民办高校师资队伍建设的进展与成效	南书坡	霍天欢、何学剑、王浅、张红军、郭战杰
18	HNMXL20210200	基于移动学习平台的英语微学习资源在民办本科大学英语教学中的应用研究	刘瑾瑾	郭芬、宋易男、栗斐、任娇品、吴雪梅
19	HNMXL20210201	河南省体育产业与旅游业融合发展研究	张晓东	任志超、付杰、刘瑜、李海鹏、古盼辰
20	HNMXL20210202	民办高等教育优质教育资源建设现状与共享研究	张俭	吴俊鹏、韩利华、石丽娟、刘向荣
21	HNMXL20210203	第三空间视域下民办高校非英语专业学生跨文化交际能力培养的实践探索	马婷	南婷、马霞蔚、张传雪、韩敬雅、胡燕
22	HNMXL20210204	多模态视角下大学英语课程思政教学研究	张传雪	雷丹、段志华、胡燕、孙琼琼
23	HNMXL20210205	民办高校创新创业教育研究	柴秀青	朱媛、冯向明、王丹丹、张琳敏、魏炳煌
24	HNMXL20210206	民办高校教育经费筹措渠道研究	李贻员	王德嫚、刘盼婷、王萌萌
25	HNMXL20210207	郑州市金水区民办幼儿园学前儿童水墨画教学现状调查与对策研究	秦晚清	王宁宁、金东豪、宁江涛
26	HNMXL20210208	县域民办初中教师职业发展研究	刘晓萌	刘菲菲、张贺
27	HNMXL20210209	河南省民办高校大学生学业倦怠的影响因素及干预研究	牛琛	刘清枝、刘明保、海庆玲
28	HNMXL20210210	民办高校学生批判性思维的调查研究	王惟一	牛琛、夏冰洁、郭余为、刘培鑫、冯瑞雪
29	HNMXL20210211	河南省普惠性民办幼儿园师资队伍建设研究	李玲玲	马慕青、孔敏、程维祎、张建锋、王悦
30	HNMXL20210212	民办院校大学生成就目标定向对学习投入的影响研究	海庆玲	曾冠皓、王惟一、岳煊、秦于可
31	HNMXL20210213	民办高校学生新冠疫苗接种意愿调查研究	赵勇宝	李亚林、付丽、吴俊鹏、王运生
32	HNMXL20210214	民办高校大学生网络创业就业研究	王宁宁	秦晚清、宁江涛
33	HNMXL20210215	河南省民办小学特色校本课程建设的调查研究	张志文（学）	张子恒、李娜、齐照慧、刘盼婷、孙锐丽
34	HNMXL20210216	河南省民办高校大学生反刍思维与社交焦虑的关系研究	杨斐帆（学）	武培博、李艺、马书婷、杨佳兵、魏明珠
35	HNMXL20210217	民办高校大学生社交焦虑研究	邵筱添（学）	靳雯越、薛义、李明慧、张紫静、周律岐
36	HNMXL20210218	中华优秀传统文化的传承和弘扬研究	张宇（学）	赵怡冰、郭含笑
37	HNMXL20210219	戏曲文化进校园研究-以郑州市三所民办中学为例	郭含笑（学）	于小飞、张宇
38	HNMXL20210220	“互联网+”背景下特殊教育校园文化建设现状研究-以河南省内乡县为例	陈潇（学）	于小飞、吴沛涵、张迪雅、刘晨阳、陈洒

二、结项要求

课题负责人应按照公布的课题名称开展研究，并实际承担和负责组织、指导课题的实施。本年度课题2022年4月30日前提交结项材料，学校截止时间2022年4月25日。

1.研究成果须观点明确，分析透彻，结合实际，体现创新，强调对特点、规律的把握和政策建议的操作性。观点上要有新意，敢于发现新问题，提出新思路。

2.结项申请书和结项材料一起装订，结项申请书在前。A4纸双面打印，左侧装订，同时上报电子版，用“立项编号+主持人姓名”命名。

结项形式为论文的，需将期刊封面、文章所在目录页、正文复印，左侧装订。论文应与课题高度相关，单篇字数不得少于3000字（1.5版以上），且须注明“河南省民办教育协会2020年度立项课题：课题名称（编号：***）”。没有注明的不得列入课题研究成果。

结项形式为研究报告的，结项报告（不含调查问卷等附件）须在8000字以上，应包含摘要、关键词、目录等（不宜超过2万字），论证主体部分6000字以上。研究报告不是阐述研究过程，不要再重复立项申请书里面的内容，比如研究现状、研究方法、研究计划、价值和意义；不要写成工作总结或者成果总结，更不能直接挪用申报书材料申请结项。

3.结项时课题名称和主持人不得变更。需要变更成员（包括添加成员和成员的顺序调整）、工作单位、结项形式的应履行手续。成员变更的，一个项目不得超过两人。

4.具体结项审批书格式结项前另行通知。

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