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全校教职工:
根据河南省民办教育协会《关于2020课题立项的通知》(豫民教协〔2020〕2号)文件,经专家评审,我校共获批28项,其中我校学生主持8项。现将立项名单公布如下:
2020年河南省民办教育协会课题立项名单一览表
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序号 |
立项编号 |
课题名称 |
负责人 |
结项形式 |
参与人 |
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1 |
HNMXL2020020 |
民办高等教育政策发展研究 |
刘盼婷 |
论文、研究报告 |
茹国军、李文静 |
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2 |
HNMXL2020021 |
民办高校大学英语教学中的思政教育研究 |
黄璜 |
研究报告 |
郭芬、张传雪、雷丹、王丹丹 |
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3 |
HNMXL2020022 |
河南省农村留守儿童安全教育问题研究 |
常仁杰 |
结项报告 |
杨吟迪、陈俊梅、张晓旭、代文静 |
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4 |
HNMXL2020023 |
封闭式管理对学生心理问题影响的分析 |
黄雪洁(学) |
研究报告 |
杨亚芳、王欣 |
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5 |
HNMXL2020024 |
民办幼儿园教师队伍建设问题研究 |
李向玲 |
研究报告 |
王伟文、李玲玲、卜标标、徐岩 |
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6 |
HNMXL2020025 |
民办小学优秀传统文化教育创新模式的建构研究 |
王德嫚 |
论文 |
赵双兰、陈俊梅、陈熙 |
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7 |
HNMXL2020026 |
民办小学校园欺凌现象与治理策略 |
辛雨甜(学) |
研究报告 |
孙锐丽、张笑歌、蒋馨培 |
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8 |
HNMXL2020027 |
疫情下基于移动应用的学龄前儿童英语学习现状分析 |
任娇品 |
研究报告 |
郭芬、张传雪、刘瑾瑾、范蕊 |
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9 |
HNMXL2020028 |
新冠肺炎疫情民办幼儿教育机构指导家长开展亲子活动的方法——以体育游戏为例 |
何頔 |
研究报告 |
李占胜、卜标标、王瑞、何丽君 |
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10 |
HNMXL2020029 |
中日民办小学环境教育比较研究 |
代文静(学) |
研究报告 |
常仁杰、聂红梅、江华丽、王怡 |
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11 |
HNMXL2020030 |
河南省民办高校学生参与科技创新活动研究 |
任梦妍(学) |
研究报告 |
贾学会、杨怡、金盼盼、刘慧颖 |
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12 |
HNMXL2020031 |
民办高校大学生科技创新实践 |
边军 |
论文 |
赵亚利、叶娟、王志芬、赵磊 |
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13 |
HNMXL2020032 |
以“共享双师”为基础的民办幼儿园教师队伍建设研究 |
冀永慧 |
论文 |
孔敏、李玲玲、王艳、张孜 |
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14 |
HNMXL2020033 |
河南省民办高校学前教育专业毕业生就业期望的研究 |
孙锐丽 |
研究报告 |
杨波、白红敏、陈熙、辛雨甜 |
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15 |
HNMXL2020034 |
疫情下高校公共体育课线上直播教学与线下传统教学的比较研究 |
任志超 |
研究报告 |
王浅、李玉娇、赵宗基、李小宁 |
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16 |
HNMXL2020035 |
以《产品开发设计》课程为例探索民办院校产学研创融合发展之路 |
梁利娟 |
论文 |
杨雪、范亚飞、冯堃、司晓琼 |
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17 |
HNMXL2020036 |
民办高校基于课程思政导向下民族声乐“金课”建设研究 |
袁多艺 |
研究报告 |
丁晴晴、任贝贝、赵怡冰、高龙 |
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18 |
HNMXL2020037 |
民办高校学生综合成绩评价体系研究 |
王胜杰 |
研究报告 |
周其龙、周兵、李玲玲 |
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19 |
HNMXL2020038 |
基于网络平台的混合学习模式促进民办高校实习生实践性知识发展的研究 |
陈昊婷 |
研究报告 |
郑美丽、刘晓萌、孙伟 |
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20 |
HNMXL2020039 |
民办大学生婚恋观调查及教育对策 |
胡倩玉(学) |
研究报告 |
王惟一 |
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21 |
HNMXL2020040 |
当代大学生恋爱婚姻观调查 |
李玥汐(学) |
研究报告 |
张晓伟、史政卓、李真真、李靖 |
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22 |
HNMXL2020041 |
民办大学生网络道德行为调查 |
王景灿(学) |
研究报告 |
王惟一 |
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23 |
HNMXL2020042 |
新冠疫情下民办高校大学生的“心理台风眼”效应研究 |
刘晓萌 |
论文、研究报告 |
赵艳娜、胡宝翠 |
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24 |
HNMXL2020043 |
新冠疫情下民办大学生家庭亲密度和安全感的调查研究 |
胡宝翠 |
调查报告 |
周观兵、胡静静、杨佳兵、刘寒冰 |
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25 |
HNMXL2020044 |
新冠疫情下民办高校大学生心理健康状况研究 |
刘婉玉(学) |
研究报告 |
何蕊霖、段冰冰、尚婉婷、刘寒冰 |
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26 |
HNMXL2020045 |
民办高校实现学生与市场无缝衔接的探索研究 |
王曼琳 |
研究报告、论文 |
杨雪、王志勇、魏青 |
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27 |
HNMXL2020046 |
新冠疫情对大学生心理健康的影响研究 |
陈曦 (学) |
研究报告 |
庄莹莹、姬佩佩、李一鸣、袁玮玮 |
二、结项要求
本年度课题2021年4月30日前提交结项材料。
1.研究成果须观点明确,分析透彻,结合实际,体现创新,强调对特点、规律的把握和政策建议的操作性。观点上要有新意,敢于发现新问题,提出新思路。
2.结项申请书和结项材料一起装订,结项申请书在前。A4纸双面打印,左侧装订,同时上报电子版,用“立项编号+主持人姓名”命名。
结项形式为论文的,需将期刊封面、文章所在目录页、正文复印,左侧装订。论文应与课题高度相关,单篇字数不得少于3000字(1.5版以上),且须注明“河南省民办教育协会2020年度立项课题:课题名称(编号:***)”。没有注明的不得列入课题研究成果。
结项形式为研究报告的,要求8000字以上(不宜超过2万字),论证主体部分6000字以上。研究报告不要写成工作总结或者成果总结,更不能直接挪用申报书材料申请结项。
3.结项时课题名称和主持人不得变更。需要变更成员(包括添加成员和成员的顺序调整)、工作单位、结项形式的应履行手续。成员变更的,一个项目不得超过两人。