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全校教职工：
近日，从河南省教育厅获悉，《关于下达2019年度人文社会科学研究一般项目立项计划的通知》（豫社科〔2018〕713号），我校共申报教育厅人文社科项目50项，经教育厅组织专家评审，我校共获批17项，其中资助性项目获批6项，每项资助2万元，指导性项目获批11项。现将立项名单予以公布，并将有关事项通知如下：
2019年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目立项名单一览表
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序号 |
课题编号 |
课题名称 |
项目负责人 |
参与人 |
课题类别 |
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1 |
2019-ZZJH-134 |
新媒体时代主旋律电影的叙事建构与传播策略研究 |
董蕾 |
孙先科、冯娟娟、武风云、时淑桥、闫记红 |
资助性计划 |
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2 |
2019-ZZJH-135 |
《人间词话》英译研究及词论文化的传播 |
刘瑞娜 |
尚静雅、雷丹、张妍、聂建厚 |
资助性计划 |
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3 |
2019-ZZJH-136 |
新媒体动漫语境下大学生国家认同研究 |
李小玲 |
齐二娜、闫欣洁、白红敏、郭新熠 |
资助性计划 |
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4 |
2019-ZZJH-387 |
传统家训文化的新时代转化研究 |
朱媛 |
王丹丹、李松刚、孟胜芹、赵利娟、宋蕊睿 |
资助性计划 |
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5 |
2019-ZZJH-571 |
中国传统戏曲艺术在普通高等学校的发展研究 |
郑东来 |
陈江风、马志飞、张辉 |
资助性计划 |
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6 |
2019-ZZJH-635 |
顺应性理论视阈下仲裁庭审答话语中闪避策略研究 |
陈菁 |
张传雪、刘瑾瑾、黄璜、任娇品 |
资助性计划 |
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7 |
2019-ZDJH-111 |
活态传承——中原地区文创产品开发设计研究 |
梁利娟 |
姚红彩、张帆、韩利华、范亚飞、夏青 |
指导性计划 |
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8 |
2019-ZDJH-188 |
河南省城市中小学布局调整问题研究 |
赵双兰 |
郑高洁、韩静静、郑利霞 |
指导性计划 |
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9 |
2019-ZDJH-189 |
基于云课题的混合式教学质量评价研究 |
朱喜梅 |
孟彬彬、冯晓晓、高丽佳、王艳萍、李蕊 |
指导性计划 |
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10 |
2019-ZDJH-474 |
中国民间故事在《竹取物语》中的变异研究 |
翟燕丹 |
潘彦彩、苟迎迎、华晓波 |
指导性计划 |
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11 |
2019-ZDJH-475 |
跨文化的“意境”美学：从小说到电影的改编模式论 |
任娇品 |
赵霞、郭芬、刘瑾瑾 |
指导性计划 |
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12 |
2019-ZDJH-537 |
技术驱动下新闻生产与分发的路径选择 |
高丽佳 |
李娜、朱喜梅、李彩凤、崔晓宇、张丹旭 |
指导性计划 |
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13 |
2019-ZDJH-538 |
“微传播”语境下的信息误读与舆论治理 |
崔晓宇 |
张丹旭、姚敏、段曈曈、李猛、田文 |
指导性计划 |
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14 |
2019-ZDJH-559 |
豫西北稀有剧种的民族音乐学考察与保护策略研究 |
许敏 |
王军、赵静斐、孙梦薇、吴南、牛慧芳 |
指导性计划 |
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15 |
2019-ZDJH-627 |
基于智慧课堂的大学英语教学模式设计与实践研究 |
栗斐 |
段志华、宋易男、刘芳、黄璜 |
指导性计划 |
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16 |
2019-ZDJH-628 |
新形势下河南翻译人才供需状况调查及其培养对策研究 |
雷丹 |
杨国胜、吕毅之、温丽 |
指导性计划 |
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17 |
2019-ZDJH-629 |
熊安生《礼记义疏》在《礼记正义》中所起作用的调查研究 |
王文艳 |
李开辉、杨彦智、董蕾 |
指导性计划 |
有关注意事项
一、一般项目完成周期一般为1-2年（自本通知发布之日起计算）。
二、资助性计划和指导性计划结项要求。
1、资助性计划项目结项时应达到以下要求：
成果形式为著作的项目，其成果已经出版。
成果形式为论文的项目，要求课题组成员在公开学术刊物发表论文2篇以上，其中负责人作为第一署名人在中文核心期刊至少发表论文1篇。
成果形式为研究报告的项目，一般要求研究报告不少于1万字，检测查重率低于30%，且有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容和价值）。采纳证明单位包括高等学校（非项目承担单位，不含院系和校行政部门）、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业。同时，课题组负责人作为第一署名人至少在公开学术刊物发表论文1篇。
2、指导性计划结项时应达到以下要求：
成果形式为著作的项目，其最终书稿（打印稿）已经完成或正式出版。
成果形式为论文的项目，一般要求课题组作为第一署名人在公开学术刊物至少发表论文1篇。
成果形式为研究报告的项目，一般要求研究报告不少于1万字，检测查重率低于30%。应用性研究须有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容和价值）。采纳证明单位包括高等学校（非项目承担单位，不含院系和校行政部门）、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业；基础性研究须聘请3位同行专家进行鉴定，鉴定专家应具有高级专业技术职务，其中至少2位专家不得是本校人员。
科学技术处
2018年8月30日
